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Bewegung und soziale Kontakte für Ältere verbinden

Wie verbindest du Bewegung und soziale Kontakte für ältere Menschen? Formate, Studienlage, Praxisbeispiele und der Weg zur Ausbildung bei der SNF Academy.

  • 13 Min. Lesezeit
Trainer und vier Seniorinnen und Senioren spielen gemeinsam Boule im Dorfpark, Bewegung und soziale Kontakte im Alter, SNF Academy

Eine Gehgruppe am Mittwochmorgen, ein Kraftkurs im Fitnesscenter mit anschliessendem Kaffee, ein offener Treff im Gemeinschaftsraum: Solche Angebote haben zwei Wirkungen, die sich gegenseitig stärken. Wer in Bewegung ist, hat einen guten Grund, aus dem Haus zu gehen. Und wer Menschen trifft, bleibt eher dabei. Trotzdem scheitern viele Angebote, weil sie nur eines davon bedienen: entweder ein Training, nach dem alle sofort wieder verschwinden, oder ein Treffen, bei dem kaum jemand in Bewegung kommt.

Dieser Beitrag von Birol Isik, Gründer der SNF Academy, beantwortet die Frage, wie du Bewegung und soziale Kontakte für ältere Menschen miteinander verbindest. Du erfährst, was Übersichtsarbeiten dazu zeigen, welche Formate sich eignen, wie du Kontakt bewusst einplanst und welche Kompetenzen du brauchst. Der Beitrag ersetzt keine ärztliche Beratung.

Wie verbindest du Bewegung und soziale Kontakte? Die kurze Antwort

Du schaffst einen Rahmen, in dem Training und Begegnung zusammengehören. In der Praxis sind das fünf Bausteine:

  • Gruppe statt Einzelangebot: gemeinsame Termine, feste Gesichter, ein klarer Ort.
  • Ankommen und Abschluss: fünf bis zehn Minuten Zeit vor und nach dem Training für Gespräche.
  • Gemeinsam statt nebeneinander: Übungen zu zweit oder in kleinen Gruppen, Aufgaben im Team.
  • Rollen und Beteiligung: Teilnehmende begrüssen Neue, bereiten Material vor oder wählen eine Übung.
  • Verlässlichkeit: gleiche Zeit, gleicher Ort, klare Ansprechperson, auch bei Wetterwechsel.

Diese Bausteine kosten wenig, wirken aber stark auf das Gefühl, dazuzugehören. Sie verlangen jedoch Planung und Erfahrung in der Leitung. Genau dort liegt die Aufgabe von Trainerinnen, Trainern und Verantwortlichen in Vereinen und Gemeinden.

Was sagt die Forschung zu Bewegung und Kontakten im Alter?

Eine systematische Übersicht mit 46 Studien (Quelle 1) untersuchte Angebote für zu Hause lebende ältere Menschen, die Bewegung und soziale Teilhabe gleichzeitig fördern. Die Mehrheit der Studien berichtete positive Wirkungen auf Bewegung, soziale Teilhabe oder beides, keine Studie berichtete negative Wirkungen. Bei den quantitativen Studien hatten Angebote mit mehreren Bausteinen deutliche positive Effekte auf beide Ziele. Die Autorinnen und Autoren weisen aber darauf hin, dass sehr unterschiedliche Messmethoden den Vergleich erschweren.

Eine Übersicht zu Gehgruppen im Freien (Quelle 2) mit 42 Studien und 1843 Teilnehmenden fand unter anderem niedrigeren Blutdruck, niedrigeren Ruhepuls und bessere Ausdauer. In der Gehstrecke in sechs Minuten waren es im Mittel rund 80 Meter mehr. Berichtet wurden keine nennenswerten Nebenwirkungen. Die Gruppen seien wirksam und sicher, mit guter Beteiligung. Das spricht dafür, dass gemeinsames Gehen ein einfacher und gut verträglicher Einstieg sein kann.

Eine Auswertung von 62 Übersichtsarbeiten zu gruppenbasierten Angeboten (Quelle 3) zeigt, dass die Kombination aus Ausdauer und Kraft, allgemeine Bewegung sowie Mind-Body-Formen die körperliche Funktion und das Gleichgewicht älterer Menschen verbessern können, jeweils mit mittlerer bis hoher Sicherheit der Evidenz. Zudem fand eine Übersicht zu 47 Studien (Quelle 4), dass die grössten Effekte auf die körperliche Alltagsleistung bei Aktivitäten auftraten, die neben körperlichen auch geistige und soziale Anforderungen stellen.

Eine Meta-Analyse zu beaufsichtigten Gruppenprogrammen (Quelle 5) fand mit moderater Evidenz, dass Gruppentraining unter Anleitung Stürze eher verhindern kann als Bewegung allein. Für dich heisst das: Anleitung und Gemeinschaft sind kein Beiwerk, sie sind Teil der Wirkung.

Wichtig sind die Grenzen: Die Studien unterscheiden sich stark in Aufbau und Messung, und nicht jede Untersuchung belegt ein bestimmtes Format als das beste. Wie sich Bewegung auf das Wohlbefinden und soziale Kontakte im Einzelfall auswirkt, bleibt individuell. Der Beitrag Soziale Kontakte und Gesundheit: Rolle von Gruppentraining vertieft die Hintergründe.

Du willst Ernährung fachlich fundiert einordnen und andere verständlich beraten?

Welche Formate verbinden beides am besten?

Es gibt nicht das eine richtige Format. Die Tabelle hilft dir, ein Angebot an Menschen, Ort und Möglichkeiten anzupassen.

FormatBewegungsanteilKontaktanteilWorauf du achtest
Gehgruppe im FreienAusdauer, Gleichgewicht im GeländeGespräche beim Gehen, Pause mit GetränkTempo für alle, Wegwahl ohne Hindernisse, Plan bei schlechtem Wetter
Kraftgruppe mit Stuhl und BändernKraft, Aufstehen, GleichgewichtPartnerübungen, Austausch nach dem KursTechnik erklären, Stufen anbieten, Platz für Gehhilfen
Offener Treff mit BewegungsblockMobilisation, leichte KräftigungKaffee, Tischgruppen, Begrüssung NeuerBewegung nicht als Anhängsel, klarer Ablauf
Gemeinsame AlltagsaktivitätGehen, Treppen, TragenZusammen einkaufen, Garten, SpaziergangVerlässliche Zeiten, Absprache mit Gemeinde oder Verein
Kurs mit Hausbesuch-AnteilKraft und Gleichgewicht zu HauseWiederkehrende AnsprechpersonSicherheit im Raum, Vorerkrankungen klären

Mehrere Bausteine kombinieren lohnt sich, das zeigt auch die Übersicht zu Angeboten mit mehreren Komponenten (Quelle 1). Eine Gehgruppe mit anschliessendem Treffpunkt im Café, ein Kurs im Fitnesscenter mit einem festen Austausch vor dem Training oder ein monatlicher Ausflug als Ergänzung zum Wochenkurs sind Beispiele dafür. Wer ein Angebot in einer Gemeinde aufbaut, findet Hinweise in Bewegungsangebot für ältere Menschen in der Gemeinde aufbauen und in Gemeinsame Bewegungsprogramme für ältere Menschen: Vorteile.

Wie gelingt der Einstieg, und wie bleiben Menschen dabei?

Viele ältere Menschen zögern, sich einer Gruppe anzuschliessen. Sie haben Sorgen vor Blamage, vor Überforderung oder davor, nicht dazuzugehören. Eine Übersicht zu Barrieren und Motivatoren bei mittelalten und älteren Erwachsenen (Quelle 6) mit 55 Studien zeigt, dass bei älteren Erwachsenen soziale Einflüsse, Bestärkung und Unterstützung bei der Umstellung am häufigsten als Motivatoren genannt wurden. Als Barrieren stehen Umweltfaktoren und fehlende Ressourcen im Vordergrund, zum Beispiel Anfahrtswege oder Räume.

Eine weitere Übersicht zu Adhärenz (Quelle 7) fand 14 Faktoren, die in mindestens zehn Übersichtsarbeiten als wichtig genannt werden. Dazu gehören Supervision, soziale Unterstützung und Zugehörigkeit, Kommunikation und Rückmeldung, Freude, Integration in den Alltag und eine aktive Rolle der Teilnehmenden. Das lässt sich direkt in Kursalltag übersetzen:

  • Erstgespräch: Was wünscht sich die Person, was macht ihr Sorge, was hat sie früher gern getan?
  • Probetermin ohne Verpflichtung und mit einer festen Begleitperson, die den Weg zeigt.
  • Kleine Ziele, die gemeinsam sichtbar werden, zum Beispiel «die Runde ohne Pause gehen».
  • Rückmeldung nach vier Wochen, damit Fortschritt erlebbar wird.
  • Mitentscheiden dürfen: Wer wählt die nächste Übung, wer organisiert den Ausflug?

Dazu gehört auch ein ehrlicher Umgang mit Hindernissen. Ein Treffpunkt, der nur mit dem Auto erreichbar ist, schliesst Menschen ohne Auto aus. Ein Raum im ersten Stock ohne Lift schliesst Menschen mit Gehhilfe aus. Prüfe deshalb Erreichbarkeit, Zeiten und Räume, bevor du an Motivation arbeitest. Wie du Menschen unterstützt, die Angst vor körperlicher Belastung haben, beschreibt Ältere Menschen unterstützen, die Angst vor körperlicher Belastung haben.

Wie baust du Kontakt bewusst in das Training ein?

Kontakt entsteht nicht von allein, nur weil alle im selben Raum sind. Du kannst ihn aber leicht ermöglichen:

  • Begrüssung mit Namen. Wer seinen Namen hört, fühlt sich gesehen.
  • Ein Ankommens-Ritual: Stühle im Kreis, kurze Frage zum Befinden, ohne Zwang zum Antworten.
  • Partnerübungen: Aufstehen und Hinsetzen mit gegenseitigem Zählen, Bälle zuspielen, gemeinsam gehen.
  • Rollen vergeben: Begrüssung, Material, Wasser, Fotos der Gruppe, Organisation eines Ausflugs.
  • Ein fester Ausklang: Tee oder Kaffee, damit Gespräche Platz haben.

Wichtig ist Sensibilität. Nicht jeder möchte reden, manche kommen erst einmal nur wegen der Bewegung. Gib Möglichkeiten, ohne Druck. Und achte darauf, dass niemand ausgeschlossen wird, etwa weil er langsamer ist oder weniger sieht oder hört. Wo du merkst, dass jemand sehr zurückgezogen oder bedrückt wirkt, bleibst du freundlich, hörst zu und weist behutsam auf Beratungsangebote oder die Hausärztin bzw. den Hausarzt hin. Du stellst keine Diagnosen.

Wie du ältere Menschen für Kraftangebote gewinnst, zeigt Ältere Menschen für Krafttraining begeistern. Wie du Angebote in einem Verein ab sechzig gestaltest, steht in Gesundheitsangebote im Verein für Menschen ab 60.

Wie sieht das in der Praxis aus? Beispiele, die vorkommen können

Die folgenden Skizzen nennen keine Personen und keine Zahlen. Ob in Zürich, Bern, Basel, Luzern, Zug, St. Gallen, Thun, Spiez oder im Wallis: Entscheidend ist, dass Angebot und Menschen vor Ort zusammenpassen.

Der Fussballspieler und die Mittwochsgruppe

Ein typisches Beispiel ist ein Fussballspieler aus Thun, der regelmässig im Fitnessstudio Krafttraining nach Trainingsplan macht, weil er bei der SNF Academy die Personal Trainer Ausbildung absolviert hat und Bewegungsabläufe, Muskelaufbau und Fettverbrennung versteht. Er leitet am Mittwochvormittag eine Kraftgruppe für Menschen ab 60. Vor dem Kurs steht Kaffee bereit, danach bleiben viele noch sitzen. Eine Teilnehmerin hat angefangen, neue Gesichter zu begrüssen.

Die Mutter, die den Spaziergang organisiert

Stell dir eine Mutter von zwei Kindern in Luzern vor, die zu Hause Homeworkout und Krafttraining macht, um fit zu bleiben und das Wohlbefinden zu stützen. Ihre Mutter lebt allein, die Nachbarinnen kennen sich kaum. Sie lädt einmal pro Woche zu einem gemeinsamen Spaziergang ein. Mit der Zeit kommen weitere Nachbarn dazu. Sie merkt, dass sie mehr über Belastungssteuerung, Gruppenleitung und Motivation wissen möchte.

Die Tennisspielerin und die Gesprächsrunde

Stell dir eine Tennisspielerin aus Bern vor, die Bewegungsabläufe und Rumpfstabilität trainiert. Mit der Ernährungscoach Ausbildung versteht sie Erholung, Darmgesundheit, Nahrungsergänzung und Leistungssteuerung besser. Nach ihrem Kurs im Gemeinschaftsraum organisiert sie einmal im Monat einen kurzen Austausch über Ernährung im Alter. Sie gibt allgemeine Hinweise ohne Diagnose und verweist bei Erkrankungen an die Ärztin oder den Arzt. Ernährung im Alter vertieft Ernährungsberatung für Familien, Sportler und Ältere.

Der Silver Ager als Brückenbauer

Ein Mann Anfang siebzig, der seit Jahren in der Gruppe mitmacht, übernimmt die Begrüssung. Er kennt die Namen, merkt, wer fehlt, und ruft an. Die Leiterin wird entlastet, und die Gruppe wirkt verlässlicher. Mehr zur Zielgruppe zeigt Seniorentraining als Personal Trainer: Zielgruppe und Ansprache.

So oder ähnlich kommt es im Alltag oft vor.

Welche Kompetenzen brauchst du, und wie baust du sie auf?

Wer Bewegung und Kontakt verbinden will, braucht mehr als Übungen. Du brauchst Trainingswissen für Kraft, Gleichgewicht und Ausdauer, Gespür für Gruppen, Gesprächsführung, klare Grenzen gegenüber der Medizin und Organisationstalent. Welche Bereiche dazugehören, zeigt Kompetenzen für Fitnessangebote für ältere Erwachsene.

Kompetenzen lassen sich in der Praxis aufbauen. Eine strukturierte Ausbildung spart Zeit und schützt vor Fehlern. Die Fitness Ausbildung der SNF Academy mit Personal Trainer und Ernährungscoach verbindet Trainingslehre, Anatomie und Ernährung. Wenn du ortsunabhängig lernen möchtest, passt die Online Fitness Ausbildung mit zwei Diplomen. Haltung, Motivation und Gesprächsführung vertieft das Mindset Coaching mit Birol Isik, ohne Therapie.

Die Personal-Trainer-Ausbildung ist durch QualiCert geprüft und anerkannt. Absolventinnen und Absolventen verfügen über vertieftes Wissen und können Kunden im Fitnessstudio, im Outdoor-Training oder in Sportvereinen professionell beraten und betreuen. Wir empfehlen unseren Teilnehmenden, erste praktische Erfahrungen im Fitnessstudio zu sammeln und sich laufend weiterzuentwickeln. Nach der Ausbildung kannst du dich durch QualiCert zertifizieren lassen. Bei Fragen nimm unverbindlich Kontakt mit unseren Expertinnen und Experten auf.

Die Inhalte beruhen auf den Erfahrungen von Birol Isik und Daniela Isik, die in Coaching, Beratungen, Kursen und Ausbildungen bereits über 10’000 Menschen begleitet haben. Du lernst 100 % online, ohne Präsenzpflicht, mit 365 Tagen Zugang und einer Online-Abschlussprüfung (Multiple-Choice, 90 Minuten). Prüfungsvorbereitungsdokumente gibt es bei jedem prüfungsrelevanten Modul.

Persönliche Einblicke zu Birol Isik, dem Gründer der SNF Academy, findest du auf www.birolisik.ch, zu Daniela Isik, Dozentin der SNF Academy, auf www.danielaisik.ch. Für Sichtbarkeit, Positionierung und Kundengewinnung steht www.onspire.ch bereit. Die Lernplattform der SNF Academy erreichst du unter www.snfa-campus.ch. Dort lernst du in deinem Tempo, mit Videos, Skripten, Checklisten und Quizzen, jederzeit und von überall.

Wer sind die Absolventinnen und Absolventen der SNF Academy?

Unsere Absolventinnen und Absolventen kommen aus der Schweiz, zum Beispiel aus Zürich, Bern, Basel, Luzern, Zug, dem Wallis, St. Gallen, Thun und Spiez. Viele leiten Gruppen im Verein, arbeiten im Fitnesscenter, begleiten Angehörige oder bauen nebenberuflich ein eigenes Angebot auf, auch für ältere Erwachsene. Die Ausbildungen verbinden Fachwissen mit Praxis. Daniela Isik, Dozentin der SNF Academy, und Birol Isik begleiten die Lernenden mit ihrer Erfahrung.

Wie geht es jetzt weiter?

Prüfe zuerst, welches Format zu deinem Umfeld passt: Gehgruppe, Kraftgruppe oder Treff mit Bewegungsblock. Lege Ort, Zeit und eine feste Ansprechperson fest, plane Ankommen und Ausklang ein und starte mit einem Probetermin. Wenn du dein Wissen absichern und ein Angebot professionell aufbauen möchtest, vereinbare ein Strategiegespräch zur Ausbildung: unverbindlich und ohne Druck klären wir, welcher Weg zu dir passt. Die Inhalte findest du bei der Fitness Ausbildung.

Wer ein Fitnesscenter leitet und ein Angebot für ältere Menschen aufbauen und bekannt machen möchte, findet bei Onspire eine Verkaufsstrategie für Fitnessstudios.

Wichtiger Hinweis: Dieser Beitrag ist allgemeine Orientierung und ersetzt keine ärztliche, rechtliche oder steuerliche Beratung. Es gibt keine Garantie für einen bestimmten Erfolg. Aktuelle Inhalte und Konditionen der Ausbildungen stehen immer auf den verlinkten Seiten.

Hinweis: Dieser Artikel dient der allgemeinen Information. Er ersetzt keine rechtliche, steuerliche oder ärztliche Beratung. Angaben zu unseren Ausbildungen findest du jeweils auf der verlinkten Seite.

Redaktionell und fachlich geprüft von Daniela Isik (Co-Leiterin und Dozentin) und dem Team der SNF Academy. Die belegenden Studien aus PubMed und weiteren Quellen stehen im Abschnitt Quellen.

Birol Isik, Gründer der SNF Academy
Über den Autor

Birol Isik

Birol Isik ist Schweizer Unternehmer, Mentor, Mindset Coach und Gründer der SNF Academy. Seine Schwerpunkte liegen unter anderem auf Coaching, Kommunikation, Selbstführung und beruflicher Entwicklung. Als Berater und Coach begleitet er Menschen seit 2005.

Zum Profil birolisik.ch

Häufige Fragen.

Die wichtigsten Antworten zum Beitrag, kurz und verständlich.

Wie verbinde ich Bewegung und soziale Kontakte für ältere Menschen?

Mit einem Gruppenangebot, das feste Zeiten, Zeit zum Ankommen, Partnerübungen, Aufgaben für Teilnehmende und einen gemeinsamen Ausklang enthält. Übersichtsarbeiten zeigen, dass Angebote mit mehreren Bausteinen Bewegung und soziale Teilhabe gleichzeitig fördern können.

Welche Angebote eignen sich für den Einstieg?

Gehgruppen im Freien und Kraftgruppen mit Stuhl und Bändern sind einfache, gut verträgliche Formate. Eine Übersicht zu Gehgruppen fand keine nennenswerten Nebenwirkungen, aber positive Effekte auf Ausdauer und Blutdruck.

Wie gewinne ich Menschen, die sich nicht trauen?

Mit einem Probetermin ohne Verpflichtung, einer festen Begleitperson, kleinen Zielen und Mitbestimmung. Soziale Unterstützung und Bestärkung werden bei älteren Erwachsenen häufig als Motivatoren genannt.

Wie halte ich Teilnehmende langfristig bei der Stange?

Mit Verlässlichkeit, Rückmeldung, Freude und Rollen in der Gruppe. Eine Übersicht nennt unter anderem Supervision, soziale Unterstützung, Kommunikation und eine aktive Rolle der Teilnehmenden als wichtige Faktoren.

Was darf ich als Trainerin oder Trainer bei bedrückten Teilnehmenden tun?

Du hörst zu, bleibst freundlich und weist behutsam auf Beratungsangebote oder die Hausärztin bzw. den Hausarzt hin. Du stellst keine Diagnosen und behandelst keine Erkrankungen.

Kann ich die Ausbildung ortsunabhängig absolvieren?

Ja. Die Online Fitness Ausbildung ist ein reines Fernstudium, 100 % online und ohne Präsenzpflicht, mit 365 Tagen Zugang auf der Lernplattform. Sie schliesst mit einer Online-Abschlussprüfung ab.

Quellen

  1. 1

    Tcymbal A, Abu-Omar K, Hartung V, Busskamp A et al.: Interventions simultaneously promoting social participation and physical activity in community living older adults: A systematic review. Frontiers in Public Health, 2022. PubMed 36568739

  2. 2

    Hanson S, Jones A: Is there evidence that walking groups have health benefits? A systematic review and meta-analysis. British Journal of Sports Medicine, 2015. PubMed 25601182

  3. 3

    Neil-Sztramko SE, Teggart K, Moore C et al.: Community-based group physical activity and/or nutrition interventions to promote mobility in older adults: an umbrella review. BMC Geriatrics, 2022. PubMed 35768770

  4. 4

    Roberts CE, Phillips LH, Cooper CL, Gray S: Effect of Different Types of Physical Activity on Activities of Daily Living in Older Adults: Systematic Review and Meta-Analysis. Journal of Aging and Physical Activity, 2017. PubMed 28181837

  5. 5

    Zhou J, Yu M, Zheng Y, Zhou X: Supervised Group-Based Exercise for Preventing Falls Among Older Adults in the Community: A Systematic Review and Meta-Analysis. Journal of Nursing Care Quality, 2024. PubMed 39167923

  6. 6

    Spiteri K, Broom D, Bekhet AH, de Caro JX et al.: Barriers and Motivators of Physical Activity Participation in Middle-aged and Older-adults - A Systematic Review. Journal of Aging and Physical Activity, 2019. PubMed 31141447

  7. 7

    Collado-Mateo D, Lavín-Pérez AM, Peñacoba C, Del Coso J et al.: Key Factors Associated with Adherence to Physical Exercise in Patients with Chronic Diseases and Older Adults: An Umbrella Review. International Journal of Environmental Research and Public Health, 2021. PubMed 33669679